Амурская область стала одним из 44 регионов России, которые начнут внедрять новую модель развития среднего профессионального образования. Для этого в рамках нового федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Образование» Байкало-Амурский институт железнодорожного транспорта (филиал ДВГУПС в Тынде) получит 100 миллионов рублей.
«Стране срочно нужны рабочие руки «с головой». Для решения кадрового вопроса и была разработана программа «Профессионалитет». На базе 70 пилотных организаций среднего профессионального образования будут созданы высокотехнологичные учебно-производственные кластеры. Здесь студенты смогут получить более широкий спектр профессиональных навыков в более сжатые сроки обучения, — прокомментировала директор БАмИЖТ Елена Деменева. — В нашем учреждении программа «Профессионалитет» охватит четыре направления подготовки: «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог», «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)», «Электроснабжение (по отраслям)».
Как сообщается на сайте правительства Амурской области, по новой программе принимать абитуриентов институт железнодорожного транспорта будет уже этим летом. Зачислить планируется 120 человек. Еще столько же — в следующем году.
По информации руководителя БАмИЖТ, для реализации проекта «Профессионалитет» планируется сформировать новый «пласт» преподавательского состава. В него войдут не только педагоги, прошедшие повышение квалификации, активно будут привлечены и работодатели.
«Амурские организации СПО расширяют системную работу с предприятиями. Это, пожалуй, один из ключевых моментов при подготовке кадров, — отметил губернатор Амурской области Василий Орлов. — Мы не первый год серьезно вкладываемся в развитие инфраструктуры колледжей, участвуем в создании современных мастерских в рамках нацпроекта «Образование», тем самым обеспечиваем условия для качественной подготовки специалистов рабочих отраслей. Проект «Профессионалитет» дает возможность создать и внедрить передовую концепцию развития среднего профессионального образования. Задача — за короткое время дать выпускнику все необходимые навыки за счет интенсивности и практической направленности обучения. Такой подход позволит оперативно решать вопросы адресной подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики».
